大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于播放健康饮食的眼睛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍播放健康饮食的眼睛的解答，让我们一起看看吧。
视力多少才能算正常？
标准视力很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：1. 中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。2. 周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。3. 立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。虽然我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时，才能算作视力正常。视力异常
- 近视看近物清楚，看远物模糊，专业定义为“远处物体经眼球折光后聚焦于视网膜前，而不是在视网膜上形成清晰的物像”。近视是中国儿童最常见的眼疾，而大陆高度近视的比率更是比其他国家和地区的儿童高出很多，伴随着高度近视所衍生的许多眼疾，正威胁着许多儿童的视力及眼睛健康。
- 远视近处物体经眼球折光后聚焦于视网膜后，而在视网膜上形成模糊的物像。因此，远视眼患者看远看近均不清楚。婴幼儿的近视眼很少，90%以上的学龄前儿童是远视，其中绝大多数是生理性的，是眼正常发育的表现。有20%～25%的远视是病理性的，它是导致儿童视力低常及眼发育不良的主要原因。
- 弱视弱视是一种严重影响视觉功能的疾病，指那些眼球无明显器质***变而远近视力均低于0.8，且不能轿正者。据统计，弱视患者已超过1500万人，成为大家需迫切关注的社会问题。
正常视力只要达到 1.0或者1.0以上就是属于正常视力了。没有一个准确的度数。
达到1.0以后只能也只能说眼内的部分视力为正常，其中还要包括中心视力，周边视力等情况。
再有由于每个年龄阶段也会有一定的差别，比如新生儿眼内会有300°左右的远视成分。
通常所说的视力几点几，是对数视力，指眼睛的最小可分辨视力，基于各种清晰度所分成的数个档次。
按现在新的5分记录标准，裸眼视力达到5.0以上，就属于正常视力。相当于旧标准的1.0。最佳视力5.2，即旧标准的1.5；0.6，对照5分记录是4.8，属于轻中度视力不良。
不过，1.0以上的视力，也不能完全说明人的视力一定正常。
单用对数实力表示，其实只强调了近视程度，并不完全准确。这其中还应包括双眼平衡视力、散光、老视、斜视、弱视、青光眼及其他视路病变。另外，还有眼睛在各种光线条件下的自我调节能力，即强光下的视力和夜视力。
还有，眼睛的屈光，分为静态屈光和动态屈光。视力检查一般只针对静态屈光。
也就是说，只有中心视力或周围视力清晰，其他视路不清晰，或双眼视力平衡差距过大，及某些眼疾等情况，虽然在视力检查中或许可以得到良好的评价，但在医学上，全都属于视力不良。
如北方地区很多人因环境影响的迎风流泪，全国大部分地方很多人因经常戴有色眼睛引起的眼睛对光线的自我调节能力差，因环境和其他因素导致的绝大多数人动态视力较差，以及其他种种情况，就算在视力检查时，成绩可以达到5.0以上，但并不等于视力良好。
因此，基本上可以理解为，只有静态视力1.0以上，无视色异常，中心、周边、夜视力及用眼卫生都良好的情况，才可真正称为视力良好。
到此，以上就是小编对于播放健康饮食的眼睛的问题就介绍到这了，希望介绍关于播放健康饮食的眼睛的1点解答对大家有用。
