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520全国学生营养日活动方案范文(精选4篇)
1、篇一：520全国学生营养日活动方案范文 中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
2、篇一：全国学生营养日宣传活动策划书集锦 活动目的： 通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯，培养学生健康的饮食行为，教育学生远离零食，注意自己身体健康。 活动准备： 收集吃零食危害到身体各方面的图片，在班会上讨论。
3、年全国学生营养日活动方案范文（一） 中小学生在校学习阶段是培养良好品德、增长知识、成长身体的重要时期。在学生中开展营养教育活动，倡导合理营养、平衡膳食，对于普及营养知识，预防营养不良和营养过剩的发生有很大的促进作用。
4、年学生营养日活动方案【篇1】 随着生活水平的提高，营养与健康状况有了很大改善。但由于缺乏合理营养知识，膳食摄入不平衡，青少年中的“小胖墩”和“豆芽菜”逐年升高。
5、__年5月20日是第__个“全国学生营养日”，今年的宣传活动主题是“营养均衡，健康加分”。
6、全国学生营养日宣传工作***，自1990年起，中国学生营养促进会确定每年的5月20日是全国学生营养日。为认真做好学生营养日宣传活动，呼吁全社会关注青少年营养健康状况，实现提高青少年健康体质的目的。
520学生健康日的来历
由于我国膳食中铁的吸收利用率低，0-20岁人群贫血患病率为6-29%。1995年全国学生体质健康调查，我国7-18岁男女生营养不良患病率分别为287%和327%，比1985年分别上升了66和46个百分点。
全国大中学生心理健康日是（5月25日 ）。
月25日。每年的5月25日是全国大学生心理健康日，取谐音“我爱我”，意在提醒大学生关爱自我心理成长，促进自我身心健康。
全国大学生心理健康日是每年的5月25日。如需了解心理相关知识，推荐使用测测心理师。【了解更多星座心理内容】大学生心理健康日为每年的5月25日，开始于2000年，为引导大学生关注自身的心理健康而设立。
“5·25”心理健康日的由来：“25”是“我爱我”的谐音，是2000年5月由北京师范大学发起，北京十多所高校响应，目的在于呼吁学生关注自己心理健康的一次活动。
夏季健康饮食
夏天是一个需要特别关注饮食健康的季节，因为高温和湿热的气候容易引起身体的不适。下面是一些夏季适宜食用的食物： 清热解暑的食物：例如绿豆、西瓜、黄瓜、凉茶等，可以帮助降低体温，缓解暑热带来的不适。
如果过食肥甘腻补之物，则致呆胃伤脾，影响营养消化吸收，有损健康。
多饮水喝汤，少吃冰冷***食物 每日应少量多次饮用白开水，也可饮用绿茶、绿豆汤或酸梅汤等饮料消烦除渴。夏季多喝汤能调节口味，增强食欲。
